بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لعب الاطفال واهميته
بإذن الله سوف تفيدكم في تربية الاطفال وفهم بعض احتياجاتهم ...وبعد ان عرفت مدى اهمية اللعب في حياة الطفل ... فلن ابخل عليكم وساعلمكم بكل ما اعرف وتعلمت عن اللعب
وبما ان الاطفال هم جيل المستقبل وبهجة قلوبنا وامانة في اعناقنافجميعنا نطمح لتربيتهم التربية السليمة التي تجعلهم اشخاصا اسوياء من جميع النواحي النفسية والمعرفية والاجتماعية
ولذا احببت ان اقدمها لكم واسال الله ان ينفع بها
وربما يقول البعض اللعب شي معروف وكل الاطفال يلعبون ولسنا بحاجة لمن يعلمنا اللعب ... لا ليس كل الاطفال يلعبون وربما بعضهم يلعب ويتاثر سلبا نتيجة اللعب نحن نريد التاثير الايجابي الفعال في بناء شخصية متوازنة سليمة...واللعب بالنسبة لطفل السنة يختلف تماما عن لعب الاطفال في سن الثالثة وفي السادسة ايضا يختلف وذلك تبعا للتطور الجسدي والمعرفي والنفسي للاطفال فكل هذا يجب ان ندركه لكي نعرف ماذا يلعب اطفالنا وكيف يلعبون لا ان نتركهم بلا رقابة ....وإن راقبناهم فيجب ان نعرف هل هذا اللعب مناسب لهم ام لا ؟؟؟
واحب ان انوه ان لعب الطفال يتم عن طريقه تشخيص الاضطرابات النفسية للاطفال وايضا علاجها وافضل طريقة لعلاج الاطفال عن طريق اللعب ..
ولنا اسوة حسنة في حبيبنا نبينا محمد صلى الله عليه وسلم وتعامله مع الاطفال ولعبهم كما في قصة أنس بن مالك رضي الله عنه و قصة ياعمير مافعل النغير وتعامله صلى الله عليه وسلم مع الحسن والحسين رضي الله عنهما وقصص كثيرة جدا .. وكلها تدخل ضمن اللعب وفوائده طالما انه للاطفال
باختصار اللعب هو حياة الطفل ....( قالتها عالمة نفس اسمها كاترين تيلور )
ولا ننسى ان الامهات يمكلن خبرة غزيرة جدا جدا.. لا نستطيع تجاهلها ان كانت ايجابية نستفيد منها ونحللها ونفسرها... او سلبية نعدلها ..
وجزاكم الله خيرا
ونسأل الله التوفيق
سنتحدث عن معنى اللعب أو مفهوم اللعب وسوف نعرض اكثر من معنى له.. وسنجد أن هذه المعاني فيها تباين واضح احيانا ويرجع السبب في ذلك لوجود اكثر من نظرية تفسر اللعب كما سنذكرها لاحقا إن شاء الله.
اللعب: هو نشاط يحقق المتعة والتسلية للأطفال بكافة المراحل العمرية
أو طريقة شائعة الاستخدام في مجال إرشاد الأطفال ويفيد في تعليم الطفل وفي تشخيص مشكلاته وفي علاج اضطرابه السلوكي.
اللعب هو ميل فطري وغريزة لدى الإنسان للقيام بنشاط معين (ترفيهي) خلال وقت الفراغ سواء بشكل فردي أو جماعي لتحقيق المتعة والتسلية.
وهو نشاط موجه أو غير موجه يقوم به الكبار أو الصغار من أجل المتعة والتسلية.
هو حاجة نفسية اجتماعية ومتطلب نمائي يحتاجه الفرد في كل المراحل العمرية وهو طريق ومخرج أو وسيلة للتخلص من مواقف الإحباط في الحياة اليومية ووسيلة لتهذيب الغرائز.
كاترين تيلور تقول هو حياة الطفل … يعني أن اللعب هو الشغل الشاغل للطفل يعني أن حرمان الطفل من اللعب يعني حرمانه من الحياة. وهذا يعني توقف اللعب وتهميش الطفل نفسه وترى أن الوسيلة الأساسية التي ينمو بها الطفل هو اللعب وهذا يعني أن علينا أن نتخذ من اللعب وسيلة أو طريقاً للتواصل من خلاله مع الطفل وبأنها اللغة التي يفهمها الطفل ولا يفهم غيرها.
وهناك قول لبياجيه وهو من علماء النفس بفرنسا ووضع نظرية التطور المعرفي لدى الطفل ويقول بياجيه أن اللعب هي العملية التي يتمثل الطفل من خلالها البيئة.
التمثيل: وسيلة الفرد للتلائم والتوافق مع البيئة المحيطة.
اللعب هو وسيلة لاكتشاف البيئة وهو وسيلة لتعلم الأدوار.
وهو وسيلة لنمو الشخصية وصقلها ووسيلة لتعلم المهارات الحياتية واللعب في رأي بياجيه هو الوسيلة الأساسية للتكيف والتلائم والتوافق مع البيئة وذلك عندما يفهم العالم الخارجي يفهم بيئته المحيطة.
هذا بالنسبة لمعنى اللعب وكلها تعتبر صحيحة وكل واحد يختار ما يراه مناسبا لما يفهمه من اللعب وخصائصه
خصائص اللعب:
1.أن اللعب حاجة هامة لدى الإنسان لها طابع نفسي واجتماعي وهي تعبر عن ميل فطري لديه للبحث عن نشاط ترفيهي يمارسه لا سيما عند وقت الفراغ.
2.أن اللعب خبرة مفيدة يتعلم عن طريقها الإنسان الكثير من المعلومات.
3.أن اللعب يفيد بالتخلص من الإحباط ومشاعر الصراعات والتوتر والقلق وهو طريقة يمكن أن تستخدم للعلاج.
4.أن اللعب هو الوسيلة الأساسية للتواصل بين الطفل والمجتمع فعن طريق اللعب يتم تحقيق التفاهم بين البيئة والطفل.
5.يمكن أن يكون موجه أو غير موجه يعني يمكن أن يكون تلقائياً عشوائي أما الموجه يكون له هدف معين يعني غير محكوم بتدخل الكبار وممكن يتدخل به الكبار لتوجيه سلوك الأطفال.
6.أن اللعب يساعد على تحقيق فهم أفضل للشخصية سواء للكبار أم الصغار وبناءً عليه يعتبر وسيلة أساسية في تشخيص مشكلات الآخرين والتعرف عليها.
7.أن اللعب مطلب نمائي هام يساعد على تحقيق نمو أفضل وإشباع حاجات مختلفة لدى الطفل.
8.يسهم في تشكيل شخصية الطفل في جميع جوانبها وتنمية كثير من الإمكانات والقدرات.
9.اللعب يمارس بشكل فردي أو جماعي.
10.اللعب لا يخص الصغار فقط بل يخص الكبار أيضاً(ويدخل فيه ماهو غير مباح).
11.اللعب وسيلة أساسية للتكيف مع البيئة التي يعيش فيها.
12.اللعب سلوك حر غير مقيد بعيد عن القوانين والمبادئ يتميز بها عن العمل حيث تكون فيه الحرية ويكون تلقائياً غير موجه.
13.اللعب وسيلة أساسية للتخلص من بعض السمات السلبية مثل الانطواء والانعزال